幼儿园立冬节气教案感受立冬

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教案名称：《感受立冬》

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年级：幼儿园大班

课时：1课时

教学目标：

1. 了解立冬节气的习俗和特点。

2. 通过观察和体验，培养幼儿对传统文化的兴趣。

3. 提高幼儿的观察、表达和动手能力。

教学准备：

1. 教学课件或图片：《立冬》

2. 冬季物品（如手套、帽子、围巾等）

3. 立冬节气相关的歌曲和故事

4. 画纸、画笔、颜料等绘画材料

教学过程：

一、导入

1. 教师播放《立冬》课件或图片，引导幼儿观察并提问：

- 小朋友们，你们知道这是什么季节吗？

- 立冬有什么特点？

2. 幼儿回答后，教师总结：立冬是二十四节气之一，意味着冬季的开始。

二、了解立冬习俗

1. 教师讲解立冬的习俗，如吃饺子、炖鸡汤等。

2. 分享立冬节气的传统故事，如《立冬的故事》。

三、体验立冬

1. 教师带领幼儿模仿立冬习俗，如包饺子、炖鸡汤等，让幼儿感受立冬的氛围。

2. 幼儿佩戴冬季物品，如手套、帽子、围巾等，体验冬天的感觉。

四、绘画活动

1. 教师引导幼儿用画笔和颜料，画出自己心中的立冬景象。

2. 幼儿在绘画过程中，教师巡回指导，帮助幼儿提高绘画技能。

五、总结与分享

1. 教师邀请幼儿分享自己的绘画作品，讲述自己心目中的立冬。

2. 教师总结：立冬是一个重要的节气，我们要了解它的习俗，感受它的氛围。

教学反思：

本节课通过观察、体验和绘画活动，让幼儿了解了立冬节气的特点，培养了他们对传统文化的兴趣。在教学过程中，教师应注重引导幼儿观察、表达和动手能力的发展，让他们在快乐的学习氛围中收获知识。

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