立冬的由来幼儿园教案 立冬的活动幼儿园

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教案主题：立冬的由来

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活动对象：幼儿园中班

活动目标：

1. 让幼儿了解立冬这一节气，知道它是秋季的最后一天，也是冬季的开始。

2. 培养幼儿观察自然变化的能力，激发他们对传统文化的兴趣。

3. 通过活动，让幼儿感受到立冬时节的气息，培养他们的团队协作能力。

活动准备：

1. 教师：多媒体课件、立冬知识卡片、小道具（如冬天的衣物、雪人等）

2. 幼儿：画纸、水彩笔、彩泥等

活动过程：

一、导入

1. 教师带领幼儿做手指游戏《冬天来了》，活跃气氛，引入主题。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是立冬吗？”

二、主题活动

1. 教师通过多媒体课件展示立冬的由来和特点，让幼儿了解立冬。

a. 介绍立冬的来历：立冬是二十四节气之一，标志着冬季的开始。

b. 介绍立冬的习俗：如吃饺子、赏雪景、穿棉衣等。

c. 介绍立冬的气象特点：气温下降，天气变冷，北方开始下雪。

2. 教师展示立冬知识卡片，让幼儿认识立冬的相关知识。

3. 教师组织幼儿进行互动游戏，加深他们对立冬的了解。

a. “猜猜看”游戏：教师出示与立冬相关的图片，让幼儿猜出对应的名称。

b. “穿棉衣”游戏：教师出示冬天的衣物道具，让幼儿排队依次穿上，体验冬天的感觉。

三、创意活动

1. 教师组织幼儿进行立冬主题的绘画活动，让幼儿用画笔描绘出他们对立冬的理解和感受。

2. 教师组织幼儿进行立冬主题的手工制作，如制作彩泥雪人、立冬手环等。

四、总结

1. 教师引导幼儿分享自己在活动中的收获，加深对立冬的认识。

2. 教师鼓励幼儿回家与家人分享今天学到的知识，培养他们的家庭责任感。

活动延伸：

1. 教师在幼儿园内布置立冬主题的装饰，让幼儿时刻感受到立冬的气息。

2. 家园共育，鼓励家长带幼儿去户外感受立冬的气候变化，如赏雪、观冰等。

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