教案标题:幼儿园中秋节来历主题活动

年级:大班
课时:1课时
教学目标:
1. 让幼儿了解中秋节的基本来历和相关文化习俗。
2. 培养幼儿对传统节日的兴趣,增强民族自豪感。
3. 提高幼儿的语言表达能力和动手能力。
教学重点:
1. 中秋节的来历和意义。
2. 亲子制作的月饼。
教学难点:
1. 让幼儿理解中秋节的家庭团圆意义。
2. 引导幼儿用绘画或手工的方式表达对家人的祝福。
教学准备:
1. 课件:《中秋节的来历》
2. 故事书:《月亮上的嫦娥》
3. 手工材料:彩纸、胶水、剪刀等
4. 背景音乐:《月亮代表我的心》
教学过程:
一、热身活动
1. 播放背景音乐《月亮代表我的心》,带领幼儿一起唱。
2. 通过歌曲引入话题,提问:“小朋友们,你们知道这首歌曲是唱关于什么节日的吗?”
二、主题活动
1. 介绍中秋节的来历
a. 播放课件《中秋节的来历》。
b. 结合课件内容,讲解中秋节的历史故事。
c. 引导幼儿思考中秋节的意义。
2. 分享故事《月亮上的嫦娥》
a. 讲述故事《月亮上的嫦娥》。
b. 通过故事让幼儿了解嫦娥奔月的故事,增强对中秋节的认识。
三、手工活动
1. 教师示范如何制作月饼。
2. 幼儿分组,动手制作月饼。
3. 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意。
四、展示与分享
1. 邀请幼儿分享自己制作的月饼,并讲述制作过程。
2. 播放制作月饼的照片或视频,让幼儿回顾活动。
五、总结与反思
1. 教师总结本节课的主要内容,引导幼儿思考中秋节的家庭团圆意义。
2. 提问:“小朋友们,你们回家后会和家人一起做什么呢?”
3. 鼓励幼儿用自己喜欢的方式,向家人表达对中秋节的祝福。
教学延伸:
1. 家长可以与孩子一起观看关于中秋节的影视作品,如《嫦娥奔月》等。
2. 鼓励幼儿在家庭中与亲人一起制作月饼,体验家庭团圆的氛围。
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