小班教案冬至教学反思

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在冬至这天，我们小班开展了以“了解冬至、感受传统”为主题的系列活动。通过故事讲解、手工制作、户外观察等环节，孩子们对这一传统节日有了初步的了解。

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回顾活动过程，我发现孩子们对冬至的兴趣浓厚，积极参与到各个环节中。在故事讲解环节，孩子们认真聆听，对于故事中提到的冬至习俗表现出浓厚的兴趣。手工制作环节，孩子们发挥自己的想象力，亲手制作出独特的冬至手工艺品。户外观察环节，孩子们在老师的带领下，观察了冬天的景色，感受到了冬天的气息。

然而，在教学过程中也暴露出一些问题。如部分孩子在手工制作环节中缺乏耐心，对于制作过程中遇到的问题容易放弃。对此，我意识到在今后的活动中，需要加强对孩子的耐心培养，让他们在面对困难时能够坚持下去。

此外，我还发现孩子们在讲述自己了解的冬至习俗时，表述不够清晰。这让我认识到，在活动中要注重培养孩子的语言表达能力，让他们能够更好地表达自己的想法。

总之，本次冬至教学活动取得了一定的成果，但也存在不足。在今后的教学工作中，我将不断反思和总结，努力提高自己的教学水平，为孩子们带来更多有趣、有益的活动。

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