冬至活动方案大班 大班冬至教育活动

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大班冬至教育活动方案如下：

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一、活动目标

1. 让幼儿了解冬至的来历、习俗和意义。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的审美情趣。

3. 增强幼儿对传统文化的认同感和民族自豪感。

二、活动准备

1. 课件：冬至的来历、习俗、节气变化等。

2. 材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

3. 音乐：《冬至的祝福》。

三、活动过程

（一）导入

1. 教师播放课件，介绍冬至的来历、习俗和意义。

2. 引导幼儿了解冬至是二十四节气之一，是冬季的第一个节气。

（二）手工制作

1. 教师讲解制作步骤，分发材料。

2. 幼儿动手制作“冬至灯笼”，表达对家人、朋友的祝福。

（三）绘画活动

1. 教师展示冬至节气变化的图片，引导幼儿观察。

2. 幼儿用画笔描绘自己心中的冬至景象。

（四）音乐欣赏

1. 教师播放《冬至的祝福》音乐，让幼儿感受节日氛围。

2. 幼儿跟唱歌曲，共同祝福家人、朋友。

（五）分享与交流

1. 幼儿展示自己的作品，分享制作过程和感受。

2. 教师点评，给予鼓励和表扬。

四、活动延伸

1. 家园共育：家长协助幼儿在家中制作冬至美食，如饺子、汤圆等。

2. 社会实践：组织幼儿参观当地的冬至习俗活动，了解民间风俗。

五、活动总结

1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的参与和表现。

2. 鼓励幼儿在日常生活中关注节气变化，传承中华民族优秀传统文化。

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