小班《冬至》教案 幼儿园小班冬至活动课件

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教案：《冬至》小班幼儿园活动

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活动目标：

1. 让幼儿了解冬至的习俗和意义，知道冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天。

2. 通过手工制作和故事讲述，培养幼儿的动手能力和想象力。

3. 增强幼儿的团队协作能力，让幼儿在活动中感受集体合作的乐趣。

活动准备：

1. 教师：多媒体课件、冬至相关故事、手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）、音乐、装饰品等。

2. 幼儿：准备好的彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

活动过程：

一、导入

1. 教师播放多媒体课件，展示冬天的景象，引导幼儿观察并讨论。

2. 提问：小朋友们，你们知道什么是冬至吗？

二、讲解冬至的意义

1. 教师简要介绍冬至的来历和习俗，如吃饺子、汤圆等。

2. 通过图片或故事，让幼儿了解冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天。

三、手工制作

1. 教师分发手工制作材料，讲解制作步骤。

2. 幼儿动手制作与冬至相关的手工作品，如小雪花、饺子等。

3. 教师巡视指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

四、故事讲述

1. 教师讲述与冬至相关的童话故事，如《饺子宝宝》等。

2. 幼儿倾听故事，感受故事中的情感和寓意。

五、集体游戏

1. 教师组织幼儿进行与冬至相关的集体游戏，如“找雪人”、“猜谜语”等。

2. 幼儿在游戏中体验快乐，增强团队协作能力。

六、总结

1. 教师引导幼儿总结本次活动的内容，让幼儿回顾冬至的意义。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中传承和发扬冬至的习俗。

活动延伸：

1. 家庭作业：让幼儿回家与家人一起制作冬至美食，如饺子、汤圆等。

2. 下周活动：组织幼儿分享各自的家庭作业，让幼儿相互学习、交流。

注意事项：

1. 教师在活动中要注意安全，确保幼儿的人身安全。

2. 针对幼儿的年龄特点，活动内容应简单易懂，易于操作。

3. 教师要关注每个幼儿的参与情况，鼓励他们积极参与活动。

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