中央电化教育馆

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在我国教育领域，有一个专门负责电化教育研究和推广的机构——中央电化教育馆。自成立以来，中央电化教育馆始终秉持着“服务教育、服务教师、服务学生”的宗旨，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。

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一、中央电化教育馆的成立与发展

中央电化教育馆成立于1952年，是我国最早从事电化教育的专门机构。当时，我国正处于新中国成立后的恢复时期，教育事业发展迅速。为了适应这一形势，中央电化教育馆应运而生，旨在推动电化教育在我国的发展。

自成立以来，中央电化教育馆始终紧跟时代步伐，不断调整和优化自身职能。从最初的电化教育研究、教材编写、设备研制，到现在的教育信息化建设、教育资源共享、教师培训等，中央电化教育馆的业务范围不断扩大，为我国教育事业的发展提供了有力支持。

二、中央电化教育馆的主要职责

1. 电化教育研究：中央电化教育馆致力于电化教育理论研究和实践探索，为我国电化教育的发展提供理论支撑。

2. 教材编写与推广：中央电化教育馆组织编写了大量的电化教育教材，为教师和学生提供了丰富的教学资源。

3. 设备研制与推广：中央电化教育馆积极开展电化教育设备的研制和推广工作，为学校提供先进的电教设备。

4. 教育信息化建设：中央电化教育馆积极推进教育信息化建设，为学校提供信息化教学平台，促进教育资源的共享。

5. 教师培训：中央电化教育馆定期举办各类教师培训班，提高教师的教育教学水平。

6. 教育资源共享：中央电化教育馆搭建教育资源共享平台，为教师和学生提供丰富的教学资源。

三、中央电化教育馆的成就与贡献

1. 推动了电化教育在我国的发展：中央电化教育馆自成立以来，为我国电化教育的发展奠定了坚实基础。

2. 提高了教育教学质量：通过电化教育手段，中央电化教育馆为学校提供了丰富的教学资源，提高了教育教学质量。

3. 促进了教育公平：中央电化教育馆搭建的教育资源共享平台，使得偏远地区的学校和学生也能享受到优质的教育资源。

4. 培养了一大批优秀人才：中央电化教育馆通过举办各类教师培训班，为我国教育事业培养了一大批优秀人才。

总之，中央电化教育馆在我国教育事业中发挥着举足轻重的作用。在未来的发展中，中央电化教育馆将继续秉持“服务教育、服务教师、服务学生”的宗旨，为我国教育事业的发展贡献更多力量。

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