启动效应与负启动效应(举例说明启动和负启动效应)

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启动效应（Primacy Effect）和负启动效应（Negativity Priming）是心理学中关于记忆和认知过程的两个重要概念。下面分别对这两个效应进行解释，并举例说明。

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### 启动效应

启动效应是指当一个人接触到一个刺激（比如一个单词或图片）后，这个刺激会在随后的任务中对其表现产生积极影响的现象。也就是说，之前接触过的信息可以促进或提高后续相关任务的完成效率。

**举例说明：**

1. **单词识别实验**：在实验中，参与者首先被快速呈现一系列单词，其中包含一些是目标单词（如“猫”），其他是一些无关单词（如“狗”）。之后，要求参与者尽可能快地识别屏幕上出现的单词。结果显示，当目标单词出现在屏幕上时，参与者识别它们的速度比无关单词要快。

2. **驾驶模拟**：在驾驶模拟器实验中，参与者首先学习一条特定路线，然后进行驾驶测试。如果他们在学习阶段遇到了某些特定的弯道，那么在测试阶段，当他们再次遇到这些弯道时，他们的驾驶表现会更好。

### 负启动效应

负启动效应是指先前的信息对后续任务的完成产生负面影响的现象。与启动效应不同，负启动效应通常与消极或负面的信息相关。

**举例说明：**

1. **表情识别任务**：在一个研究中，参与者首先被要求观看一系列正面表情和负面表情的图片，随后进行表情识别任务。结果显示，当要求他们识别与之前看到的负面表情相匹配的表情时，他们的识别速度比识别正面表情慢。

2. **决策任务**：在决策实验中，参与者首先看到一系列带有负面后果的决策情景，如“你是否应该过马路？”然后进行一个需要做出选择的任务。结果显示，与之前看到正面后果的决策情景相比，参与者在这种情况下做出错误决策的可能性更高。

总结来说，启动效应和负启动效应都揭示了先前信息对后续认知过程的影响。启动效应通常与积极信息相关，可以提高后续任务的完成效率；而负启动效应则与消极信息相关，可能会降低后续任务的完成效率。

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