定势效应,又称“思维定势”或“心向”,是指在先前的经验或知识基础上,个体对某个问题或任务形成的一种心理准备状态。这种状态会影响到个体对新信息或任务的接收、处理和理解方式。

具体来说,定势效应可以表现为以下几种情况:
1. **思维定势**:当一个人在解决问题的过程中,总是按照以前成功的解题方式去思考,而不去考虑是否有其他更好的解决方法。
2. **行为定势**:在行为活动中,个体会依据过去的经验和习惯去进行决策和行动,而不去寻求改变。
3. **感知定势**:个体在感知外界信息时,会根据自己的预期和经验去筛选、解释信息,导致对客观事物的认知产生偏差。
定势效应既有积极作用,也有消极作用。积极作用是指它可以提高工作效率,因为当个体面对相似任务时,可以利用过去的经验快速做出反应。消极作用则是指它会限制个体的思维方式,使得个体在面对新问题时难以跳出旧有的思维框架。
在教育、心理学和管理等领域,了解定势效应对于优化教学、提高个体心理素质和改进管理决策都有着重要的意义。
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