教案名称:大班主题活动——冬至

课时:2课时
年级:大班
教学目标:
1. 了解冬至的来历和习俗,知道冬至是中国的传统节日。
2. 培养幼儿动手操作的能力,体验制作美食的乐趣。
3. 培养幼儿的团队协作精神,增进同伴间的友谊。
教学重点:
1. 了解冬至的来历和习俗。
2. 学会制作饺子。
教学难点:
1. 培养幼儿的动手操作能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神。
教学准备:
1. 教学课件
2. 饺子皮、馅料、调料、碗、勺子、擀面杖等制作饺子的材料
3. 彩纸、剪刀、胶水等制作饺子的装饰材料
4. 音乐、图片等辅助教学材料
教学过程:
第一课时:
一、导入
1. 教师出示课件,展示冬至的图片,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这是什么节日吗?”
2. 幼儿回答后,教师总结:“是的,今天是冬至,是我国传统的节日。”
二、了解冬至的来历和习俗
1. 教师讲解冬至的来历和习俗,如:吃饺子、汤圆、汤圆等。
2. 幼儿听讲,并提问。
三、制作饺子
1. 教师分发制作饺子的材料,讲解制作步骤。
2. 幼儿分组进行制作,教师巡回指导。
3. 幼儿展示自己的作品,教师点评。
四、总结
1. 教师总结本节课的内容,强调冬至的重要性和习俗。
2. 幼儿分享自己的感受和收获。
第二课时:
一、复习
1. 教师提问:“小朋友们,你们还记得我们上节课学到了什么吗?”
2. 幼儿回答后,教师总结。
二、制作饺子装饰
1. 教师分发彩纸、剪刀、胶水等制作饺子的装饰材料。
2. 幼儿分组进行制作,教师巡回指导。
3. 幼儿展示自己的作品,教师点评。
三、分享美食
1. 教师组织幼儿品尝自己制作的饺子,分享美食的喜悦。
2. 幼儿互相交流,增进友谊。
四、总结
1. 教师总结本节课的内容,强调冬至的重要性和习俗。
2. 幼儿分享自己的感受和收获。
教学反思:
本节课通过讲解冬至的来历和习俗,让幼儿了解我国的传统文化。在制作饺子的过程中,培养了幼儿的动手操作能力和团队协作精神。同时,通过品尝美食,让幼儿体验到分享的快乐。在教学过程中,教师应注重引导幼儿积极参与,培养他们的创新意识和实践能力。
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