教案:再见坏脾气绘本公开课

课程目标:
1. 通过绘本故事,让学生了解和认识坏脾气的危害。
2. 引导学生学会控制情绪,培养良好的情绪管理能力。
3. 培养学生的同理心,学会关心他人。
课程时间:45分钟
课程准备:
1. 绘本《再见坏脾气》
2. 白板或投影仪
3. 画笔、彩纸等绘画材料
4. 小组讨论用的卡片
教学步骤:
一、导入
1. 教师讲述一个关于坏脾气的真实小故事,引起学生的兴趣。
2. 提问:你们认为坏脾气会带来什么后果?
二、绘本阅读
1. 教师带领学生一起阅读绘本《再见坏脾气》。
2. 在阅读过程中,适时提问,引导学生思考故事内容。
三、讨论与分享
1. 阅读完毕后,分组讨论以下问题:
- 你在故事中看到了哪些坏脾气的表现?
- 坏脾气会对别人和自己造成什么影响?
- 你认为如何才能控制自己的坏脾气?
2. 各小组派代表分享讨论成果。
四、情绪管理技巧
1. 教师介绍几种情绪管理的方法,如深呼吸、数数、寻求帮助等。
2. 学生通过绘画或手工制作,将学到的情绪管理方法表现出来。
五、情景模拟
1. 教师设计一个情景,让学生分组扮演不同角色,模拟情绪管理的过程。
2. 观察学生的表现,给予适当的指导和鼓励。
六、总结与反思
1. 教师引导学生总结本节课所学内容,强调情绪管理的重要性。
2. 学生分享自己在生活中遇到坏脾气时的应对方法,互相学习。
七、课后作业
1. 请学生回家后,与家长分享今天的学习内容,并尝试运用所学方法控制自己的情绪。
2. 课后收集关于情绪管理的资料,下节课进行分享。
教学评价:
1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对情绪管理的认识。
2. 收集学生的课后作业,评估他们的实际运用能力。
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