教案名称:夏至主题活动——幼儿园

活动目标:
1. 让幼儿了解夏至的由来和意义,感受夏至的节气特点。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力,通过手工制作等活动体验夏至的乐趣。
3. 增强幼儿对传统文化的兴趣,培养民族自豪感。
活动准备:
1. 教学课件:《夏至的由来》
2. 手工材料:彩纸、剪刀、胶水、彩笔等
3. 夏至相关的图片和故事书
4. 音乐:《夏天的风》
活动时间:90分钟
活动流程:
一、导入(10分钟)
1. 播放音乐《夏天的风》,引导幼儿感受夏天的气息。
2. 教师简要介绍夏至的日期和特点,激发幼儿的兴趣。
二、主题活动一:夏至的由来(20分钟)
1. 播放课件《夏至的由来》,让幼儿了解夏至的来历和意义。
2. 教师讲解夏至的习俗,如吃粽子、赛龙舟等。
三、主题活动二:手工制作——夏至扇子(30分钟)
1. 教师展示夏至扇子的制作方法,讲解所需材料。
2. 幼儿分组进行手工制作,教师巡回指导。
3. 完成制作后,幼儿展示自己的作品,互相欣赏。
四、主题活动三:夏至故事分享(20分钟)
1. 教师讲述夏至相关的民间故事,如《端午节的故事》。
2. 邀请幼儿分享自己了解的夏至故事,增强幼儿的语言表达能力。
五、总结与反思(10分钟)
1. 教师总结本次活动的内容,强调夏至的重要性和意义。
2. 邀请幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
活动延伸:
1. 家园共育:鼓励家长与幼儿一起制作夏至扇子,增进亲子关系。
2. 环境布置:在幼儿园内布置夏至主题的展板,展示幼儿的作品和故事。
注意事项:
1. 活动过程中,教师应关注每个幼儿的参与情况,确保每个幼儿都能参与到活动中。
2. 在手工制作环节,教师应提醒幼儿注意安全,避免发生意外。
3. 在故事分享环节,教师应鼓励幼儿大胆表达,培养幼儿的语言表达能力。
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