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小学科学教育在中国始于20世纪50年代。具体来说,1950年代初期,中国开始在学校课程中引入科学教育,但作为一门独立的学科,小学科学教育正式出现在1986年。这一年,中国教育部颁布了《全日制小学科学教学大纲》,标志着小学科学教育作为一门独立学科正式确立。
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