三人绕八字传球教案

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教案名称：《三人绕八字传球》

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课时：1课时

年级：小学四年级

教学目标：

1. 让学生掌握三人绕八字传球的基本技巧，提高传球准确性。

2. 培养学生团队协作精神，提高团队配合能力。

3. 增强学生身体素质，提高运动能力。

教学重点：

1. 掌握三人绕八字传球的基本技巧。

2. 提高传球准确性。

教学难点：

1. 三人配合默契，完成绕八字传球。

2. 保持传球节奏，提高传球速度。

教学准备：

1. 篮球若干个

2. 训练场地

3. 记分板

教学过程：

一、课堂常规

1. 整队，点名报数。

2. 学生做热身运动，活动身体。

二、基本技能讲解与示范

1. 教师讲解三人绕八字传球的基本动作要领，包括站位、传球手法等。

2. 教师示范三人绕八字传球动作，让学生跟随学习。

三、分组练习

1. 将学生分成若干小组，每组三人进行绕八字传球练习。

2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，强调传球准确性。

四、游戏环节

1. 进行“抢断”游戏，每组选出一名防守队员，其他队员进行绕八字传球。

2. 防守队员抢断成功，得一分；传球成功，得一分。

3. 游戏结束后，统计各组得分，进行评奖。

五、总结与反思

1. 教师总结本节课的学习内容，强调三人绕八字传球的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。

3. 教师布置课后练习任务，要求学生在课后加强练习。

教学评价：

1. 观察学生在练习过程中的动作规范性，评价传球准确性。

2. 通过游戏环节，评价学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 课后收集学生练习反馈，了解学生对本节课的掌握程度。

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