黄惠琴,女,1978年生于中国浙江省,毕业于浙江大学,现任教于浙江师范大学。她是一名优秀的青年学者,主要从事应用心理学和教育心理学的研究。

黄惠琴教授的主要研究方向包括:
1. 学校心理健康教育:针对青少年心理健康问题,开展心理健康教育和干预研究。
2. 教师心理素质提升:关注教师心理健康,提高教师职业素养,促进教师专业成长。
3. 教学策略研究:探讨有效教学方法,提高教育教学质量。
在她的学术生涯中,黄惠琴教授发表了多篇学术论文,主持或参与多项科研项目,获得了多项奖励和荣誉。此外,她还担任多个学术期刊的审稿人,为推动心理学和教育学的发展做出了贡献。
以下是一些黄惠琴教授的代表作:
1. 《青少年心理健康教育手册》
2. 《基于心理学的教师心理素质提升研究》
3. 《教学策略研究:基于学生心理特点的课堂教学设计》
总之,黄惠琴教授是一位在心理学和教育学领域具有较高学术造诣的学者,为我国教育事业的发展贡献了自己的力量。
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