小鸡搬家绘本故事教案

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教案名称：《小鸡搬家》绘本故事教学

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课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 通过绘本故事《小鸡搬家》，让幼儿了解搬家过程中遇到的问题和解决方法。

2. 培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的语言表达能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，学会关心他人。

教学重点：

1. 理解绘本故事内容，了解搬家过程中遇到的问题和解决方法。

2. 学会关心他人，培养团队协作精神。

教学难点：

1. 通过绘本故事，让幼儿学会关心他人，培养团队协作精神。

教学准备：

1. 绘本《小鸡搬家》

2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等绘画材料

3. 多媒体课件

教学过程：

一、导入

1. 教师出示绘本《小鸡搬家》，引导幼儿观察封面，提问：“小朋友们，你们知道封面上的小鸡要去哪里吗？”

2. 幼儿回答后，教师总结：“今天我们要一起听一个关于小鸡搬家的故事。”

二、讲述绘本故事

1. 教师声情并茂地讲述绘本故事《小鸡搬家》。

2. 在讲述过程中，引导幼儿观察画面，提问：“小鸡搬家时遇到了哪些问题？又是怎么解决的？”

3. 幼儿回答后，教师总结并强调故事中的重点。

三、讨论与分享

1. 教师提问：“小朋友们，你们在搬家时遇到过什么问题？是怎么解决的？”

2. 幼儿分享自己的经历，教师引导幼儿学会关心他人，培养团队协作精神。

四、绘画活动

1. 教师分发绘画材料，引导幼儿根据绘本故事内容，画出自己喜欢的画面。

2. 幼儿绘画过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。

五、展示与评价

1. 教师组织幼儿展示自己的绘画作品，并邀请幼儿分享自己的创作思路。

2. 教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿发挥想象力，培养创新精神。

六、总结与延伸

1. 教师总结本节课的学习内容，强调关心他人、团队协作的重要性。

2. 布置课后作业：回家后，和爸爸妈妈一起分享今天的故事，并讨论如何关心家人。

教学反思：

本节课通过绘本故事《小鸡搬家》，让幼儿了解了搬家过程中遇到的问题和解决方法，培养了幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和团队协作精神。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的情感需求，引导幼儿学会关心他人，为幼儿的健康成长奠定基础。

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