不识字的人可能会感到以下几种感觉:

1. **受限感**:在教育和社会交往中,识字能力是基本需求之一,不识字可能会让这些人感到自己能力受限,难以获取信息、享受教育和进行日常沟通。
2. **孤独感**:阅读可以是一种很好的自我陪伴方式,不识字的人可能会感到因为无法阅读而错失这种体验。
3. **挫败感**:当他们看到其他人可以通过阅读来学习和了解世界时,可能会产生无法实现某些目标和梦想的挫败感。
4. **依赖感**:在信息时代,不识字可能会让他们感到必须依赖他人来帮助他们理解和处理信息。
5. **无助感**:在遇到需要阅读能力的情境时,不识字的人可能会感到无助,比如填写表格、阅读药品说明或指导孩子学习等。
然而,也有一些不识字的人可能会找到其他的满足感和乐趣,比如通过其他方式学习、艺术、音乐或手工制作来丰富自己的生活。此外,现代社会中也存在着各种辅助工具和技术,比如音频书、屏幕阅读器等,这些工具可以帮助不识字的人获取信息和学习新知识。
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