古代读书人并不都是自学的,他们的学习途径主要有以下几种:

1. **官学教育**:古代中国有官学,如太学、国子监等,这些学校由***设立,提供正规的教育。官学的学生主要是通过科举考试选***的,他们有官府的资助,可以免费接受教育。
2. **私塾教育**:私塾是古代民间私人设立的学校,由私人教师授课。虽然私塾没有官学那么正式,但也是古代读书人学习的重要途径。一些家庭条件较好的读书人会在私塾接受教育。
3. **自学**:确实有一部分读书人由于各种原因无法进入官学或私塾,他们可能会通过自学来提高自己的文化水平。这些自学成才的读书人往往具有强烈的求知欲和自学能力。
至于古代读书人的经济状况,情况比较复杂:
- **官学学生**:通过科举考试进入官学的学生,通常有官府的资助,生活上可以得到保障。
- **私塾学生**:在私塾学习的读书人,家庭条件较好的可能会有一定的经济支持,但也有很多家庭条件一般的学生,他们可能需要自己承担学费和生活费。
- **自学成才者**:自学成才的读书人经济状况差异较大,有的可能家境贫寒,有的则可能因为自学有成而得到社会的认可和资助。
总的来说,古代读书人的经济状况与其家庭背景、教育途径和个人能力有很大关系。
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