不等式本身是一个数学表达式,它表示两个数或表达式之间的大小关系,通常用不等号(如 "<", ">", "<=", ">=")表示。不等式可以是一个单独的命题,也可以是命题的一部分。

### 不等式作为命题
当不等式被用来陈述一个事实或做出判断时,它就变成了一个命题。例如,“x > 3”是一个命题,因为它陈述了一个关于x的判断。
### 不等式组只有一个整数解的题目解法
不等式组只有一个整数解这类题目通常需要以下步骤来解决:
1. **写出不等式组**:首先,根据题目条件列出所有的不等式。
2. **化简不等式**:将不等式中的项进行合并或移项,使不等式更加简洁。
3. **确定解集**:通过解不等式,确定每个不等式的解集。
4. **寻找公共解集**:找出所有不等式解集的交集,这个交集就是不等式组的解集。
5. **确定整数解**:在解集中寻找满足条件的整数解。
6. **验证唯一性**:确保解集中只有一个整数解。
下面是一个具体的例子:
假设我们有以下不等式组:
\[ \begin{cases}
2x - 3 > 5 \\
x + 4 \leq 10
\end{cases} \]
**步骤 1**:不等式组已经给出。
**步骤 2**:化简不等式。
\[ 2x - 3 > 5 \Rightarrow 2x > 8 \Rightarrow x > 4 \]
\[ x + 4 \leq 10 \Rightarrow x \leq 6 \]
**步骤 3**:确定解集。
第一个不等式的解集是 \( x > 4 \),第二个不等式的解集是 \( x \leq 6 \)。
**步骤 4**:寻找公共解集。
两个解集的交集是 \( 4 < x \leq 6 \)。
**步骤 5**:确定整数解。
在 \( 4 < x \leq 6 \) 的范围内,整数解有 \( x = 5 \) 和 \( x = 6 \)。
**步骤 6**:验证唯一性。
由于题目要求只有一个整数解,我们需要检查是否有其他整数解。在这个例子中,除了 \( x = 5 \) 和 \( x = 6 \) 之外,没有其他整数解满足条件。因此,不等式组的唯一整数解是 \( x = 5 \)。
通过上述步骤,我们可以找到不等式组只有一个整数解的情况,并验证其唯一性。
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