中班社会活动冬至教案(冬至的社会教案)

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教案名称：中班社会活动——冬至

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活动目标：

1. 了解冬至的来历和习俗，知道冬至是中国的传统节日。

2. 通过活动，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

3. 增强幼儿的动手能力，体验制作冬至食品的乐趣。

活动准备：

1. 教学课件或图片，介绍冬至的来历和习俗。

2. 制作汤圆的材料（糯米粉、红豆沙等）。

3. 制作饺子的材料（饺子皮、馅料等）。

4. 制作冬至手工的素材（彩纸、剪刀、胶水等）。

活动过程：

一、导入

1. 教师出示课件或图片，向幼儿介绍冬至的来历和习俗。

2. 提问：小朋友们，你们知道什么是冬至吗？冬至有什么特别的地方？

二、主题活动

1. 讲解冬至的来历和习俗，让幼儿了解冬至是中国传统节日之一，有吃汤圆、包饺子等习俗。

2. 分组活动：

a. 汤圆制作组：幼儿在老师的指导下，学习制作汤圆，体验动手的乐趣。

b. 饺子制作组：幼儿在老师的指导下，学习包饺子，体验制作传统食品的过程。

c. 手工制作组：幼儿利用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作与冬至相关的手工。

三、分享与交流

1. 各组幼儿展示自己的作品，分享制作过程和感受。

2. 教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿积极参与活动。

四、总结与延伸

1. 教师总结本次活动，强调冬至是中国传统节日，我们要传承和弘扬传统文化。

2. 延伸活动：回家后，与家人一起制作汤圆或饺子，体验家庭团圆的温馨氛围。

活动延伸：

1. 家园共育：家长可以与孩子一起了解冬至的来历和习俗，共同制作传统食品。

2. 班级环境布置：利用幼儿制作的手工作品，布置班级环境，营造节日氛围。

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