生肖手势游戏教案中班

「☞点击立即领取您的八字精批报告」

「☞运势顺逆，解锁您的2026马年运势！」

「☞八字测你终生运，财富事业福寿知！」

「☞八字合婚，提前了解你的婚姻走向」

教案名称：生肖手势游戏

「☞点击立即领取您的八字精批报告」

「☞运势顺逆，解锁您的2026马年运势！」

「☞八字看事业，财富伴终生，一查知！」

「☞八字合婚，提前了解你的婚姻走向」

教学对象：中班幼儿

教学目标：

1. 通过生肖手势游戏，让幼儿了解中国传统的生肖文化。

2. 培养幼儿的动手能力和协调能力。

3. 激发幼儿对中国传统文化的兴趣。

教学准备：

1. PPT课件，展示12个生肖图案。

2. 生肖卡片，每个卡片上印有对应的生肖图案。

3. 音乐《十二生肖歌》。

教学过程：

一、导入

1. 教师播放音乐《十二生肖歌》，引导幼儿随着音乐一起唱。

2. 提问：大家知道歌里唱的是什么吗？请说出自己属的生肖。

二、游戏环节

1. 教师展示PPT课件，依次介绍12个生肖图案，并讲解其寓意。

2. 教师将生肖卡片发给学生，每个学生拿一张。

3. 游戏规则：

- 教师说一个生肖名称，学生要迅速找到对应的生肖卡片。

- 找到卡片的学生要展示出相应的生肖手势。

- 其他学生模仿展示的手势，进行比拼。

4. 游戏过程中，教师要及时纠正学生的错误，引导他们正确展示生肖手势。

三、巩固环节

1. 教师随机抽取生肖卡片，让学生说出对应的生肖名称和手势。

2. 学生之间进行接力游戏，看谁能够正确完成生肖名称、图案和手势的匹配。

四、总结

1. 教师总结本次活动的收获，强调生肖文化在中国传统文化中的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多了解、传承和弘扬中国传统文化。

教学反思：

1. 通过本次生肖手势游戏，幼儿对生肖文化有了更深入的了解。

2. 游戏环节充分调动了幼儿的积极性，提高了他们的动手能力和协调能力。

3. 教师应注重引导幼儿正确展示生肖手势，培养他们对中国传统文化的兴趣。

「点击下面查看原网页 领取您的八字精批报告☟☟☟☟☟☟」