教案名称:《生肖派对制作师》

课程目标:
1. 让学生了解中国十二生肖的文化内涵,增强对中国传统文化的兴趣。
2. 培养学生的动手能力、创造力和团队协作精神。
3. 通过生肖派对制作,让学生体验动手创作的乐趣,提升审美能力。
课时安排:2课时
课程内容:
第一课时:
一、导入
1. 老师讲解生肖文化简介,引导学生了解十二生肖的基本知识。
2. 展示各种生肖形象,激发学生的兴趣。
二、分组讨论
1. 将学生分成小组,每组选择一个生肖作为派对主题。
2. 每组讨论并设计派对场景、道具、服装等。
三、材料准备
1. 老师提供制作材料,如彩纸、剪刀、胶水、珠子等。
2. 学生根据小组讨论的结果,领取所需材料。
四、制作生肖道具
1. 每组按照设计图制作生肖道具。
2. 老师巡回指导,解答学生疑问。
五、成果展示
1. 每组展示制作好的生肖道具。
2. 小组之间互相评价,提出改进意见。
第二课时:
一、导入
1. 回顾第一节课的内容,回顾生肖派对的主题。
2. 邀请家长参与,共同制作生肖派对道具。
二、分组制作
1. 将学生和家长分成小组,每组选择一个生肖作为派对主题。
2. 学生和家长共同制作生肖道具,增进亲子感情。
三、道具完善
1. 学生和家长对已制作的道具进行二次加工,完善细节。
2. 老师巡回指导,解答学生和家长疑问。
四、成果展示
1. 各组展示制作好的生肖道具。
2. 家长和老师共同评价,给予鼓励和肯定。
五、总结
1. 老师总结课程,强调动手能力、创造力和团队协作的重要性。
2. 学生分享学习感受,表达对生肖文化的喜爱。
教学评价:
1. 学生对生肖文化的了解程度。
2. 学生动手制作生肖道具的能力。
3. 学生在小组合作中的表现,如沟通、协作、解决问题等。
4. 学生和家长共同参与的亲子活动,增进亲子感情。
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