幼儿园立冬的由来教案中班(幼儿园立冬的由来教案反思)

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教案名称：幼儿园中班主题活动——立冬的由来

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一、活动目标

1. 了解立冬的由来和习俗，培养幼儿对中国传统文化的兴趣。

2. 通过观察、讨论、操作等活动，让幼儿掌握立冬的相关知识。

3. 培养幼儿的动手能力和合作精神。

二、活动准备

1. 立冬的相关图片、视频、故事等资料。

2. 纸、笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

3. 立冬主题歌曲、故事等。

三、活动过程

（一）导入

1. 教师出示立冬的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”

2. 幼儿回答后，教师简要介绍立冬的由来。

（二）主题活动

1. 教师讲述立冬的故事，让幼儿了解立冬的习俗。

2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的立冬习俗。

3. 教师展示立冬的手工制作步骤，幼儿动手制作立冬主题的手工制品。

（三）总结与反思

1. 教师带领幼儿回顾活动内容，总结立冬的相关知识。

2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

3. 教师对活动进行反思，提出改进意见。

四、活动反思

1. 活动过程中，幼儿对立冬的由来和习俗表现出浓厚的兴趣，积极参与讨论和手工制作，达到了活动目标。

2. 在活动中，教师注重引导幼儿观察、思考，培养幼儿的动手能力和合作精神。

3. 活动结束后，教师及时进行反思，发现活动中的不足，为今后的教学活动提供改进方向。

改进意见：

1. 在活动前，可以提前收集更多关于立冬的资料，丰富活动内容。

2. 在活动中，可以增加互动环节，如角色扮演、情景模拟等，提高幼儿的参与度。

3. 在活动结束后，可以组织幼儿进行立冬主题的绘画、写作等创作活动，进一步巩固所学知识。

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