立冬的风俗教案幼儿园(幼儿立冬教学教案)

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教案名称：幼儿园立冬风俗活动

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课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 了解立冬的节气特点和习俗。

2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

3. 增强幼儿的动手能力和合作意识。

教学重点：

1. 立冬的节气特点和习俗。

2. 制作立冬美食。

教学难点：

1. 理解立冬的节气意义。

2. 制作立冬美食的技巧。

教学准备：

1. 立冬的相关图片、视频资料。

2. 立冬美食制作材料（如南瓜、糯米粉、红枣等）。

3. 制作立冬美食的工具（如模具、刀、锅等）。

4. 立冬风俗活动的场地布置。

教学过程：

一、导入

1. 教师出示立冬的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节气吗？”

2. 幼儿回答后，教师总结：“没错，这就是立冬节气。”

二、了解立冬

1. 教师播放立冬的视频资料，让幼儿了解立冬的节气特点和习俗。

2. 教师提问：“立冬有什么习俗呢？”

3. 幼儿回答后，教师总结立冬的习俗，如吃饺子、吃南瓜饼等。

三、制作立冬美食

1. 教师展示制作立冬美食的材料和工具，引导幼儿了解制作过程。

2. 教师示范制作立冬美食的技巧，如南瓜饼的制作方法。

3. 幼儿分组合作，在教师的指导下制作立冬美食。

四、分享与展示

1. 各组幼儿展示自己的立冬美食，分享制作过程和感受。

2. 教师对幼儿的立冬美食制作进行评价，鼓励幼儿继续努力。

五、总结与延伸

1. 教师总结本次活动的收获，强调立冬的节气特点和习俗。

2. 教师引导幼儿思考：除了立冬，还有哪些节气和习俗呢？

3. 布置课后作业：回家后，和爸爸妈妈一起了解其他节气的习俗。

教学反思：

本次立冬风俗活动，幼儿在了解立冬节气特点和习俗的基础上，通过制作立冬美食，培养了动手能力和合作意识。在活动中，教师应关注每个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。同时，教师应注重引导幼儿思考，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

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