夏至折扇子教案(夏至 扇子)

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教案名称：夏至折扇子

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课时：1课时

年级：小学中年级

教学目标：

1. 让学生了解夏至的习俗和意义。

2. 培养学生的动手能力和审美情趣。

3. 增强学生的文化自信和民族自豪感。

教学重点：

1. 了解夏至的习俗和意义。

2. 学会折扇子的基本技巧。

教学难点：

1. 折扇子的技巧。

2. 创意扇子的设计。

教学准备：

1. 教师准备：夏至的相关资料、扇子折纸教程、多媒体设备。

2. 学生准备：彩色纸张、剪刀、胶水等。

教学过程：

一、导入

1. 教师简要介绍夏至的来历和习俗。

2. 提问：夏至这天，人们通常会做些什么？

二、讲解扇子折纸技巧

1. 教师展示扇子折纸教程，讲解折扇子的基本步骤。

2. 学生跟随教师一起练习折扇子。

三、创意扇子设计

1. 学生根据所学技巧，尝试设计自己的扇子。

2. 教师巡回指导，帮助学生解决设计过程中遇到的问题。

四、展示与评价

1. 学生展示自己的创意扇子，分享设计心得。

2. 教师和学生共同评价，给予鼓励和指导。

五、总结与拓展

1. 教师总结本节课所学内容，强调夏至的习俗和扇子折纸技巧。

2. 拓展：鼓励学生在日常生活中，运用所学技巧，制作更多创意作品。

教学反思：

本节课通过夏至折扇子的活动，让学生了解了夏至的习俗和意义，同时培养了学生的动手能力和审美情趣。在教学过程中，要注意以下几点：

1. 注重学生的参与度，鼓励学生积极动手实践。

2. 在讲解扇子折纸技巧时，要耐心细致，确保学生掌握基本步骤。

3. 鼓励学生发挥创意，设计出具有个性化的扇子。

4. 在评价环节，要注重学生的优点，给予鼓励和指导。

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