教案名称:感受立冬

活动目标:
1. 让幼儿了解立冬节气的特点,知道立冬是二十四节气之一。
2. 通过观察、讨论、游戏等活动,让幼儿感受立冬的气候变化,体验立冬的习俗。
3. 培养幼儿对传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
活动准备:
1. 立冬节气相关图片、视频资料。
2. 立冬习俗介绍PPT。
3. 冬季衣物、手套、帽子等道具。
4. 立冬主题手工材料。
活动过程:
一、导入
1. 教师出示立冬节气图片,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这是什么节气吗?”
2. 幼儿回答后,教师总结:“没错,这就是立冬节气。今天我们就来了解一下立冬的特点和习俗。”
二、了解立冬
1. 教师播放立冬节气视频,让幼儿直观感受立冬的气候特点。
2. 教师讲解立冬节气的由来、习俗等知识,如:吃饺子、炖鸡汤、腌菜等。
3. 幼儿分组讨论,分享自己家乡的立冬习俗。
三、体验立冬
1. 教师组织幼儿进行立冬主题手工活动,如制作立冬主题的手工卡片、绘画等。
2. 幼儿分组进行角色扮演,模拟立冬节气的场景,如包饺子、炖鸡汤等。
3. 教师带领幼儿进行立冬主题游戏,如“立冬知识问答”、“找立冬习俗”等。
四、总结
1. 教师引导幼儿回顾活动内容,总结立冬节气的特点和习俗。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3. 教师鼓励幼儿将立冬习俗传承下去,增强民族自豪感。
活动延伸:
1. 家园共育:鼓励家长与幼儿一起了解立冬习俗,共同制作立冬主题的手工或美食。
2. 环境创设:在幼儿园环境中布置立冬主题的展板、海报等,让幼儿随时感受立冬的氛围。
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