文言文一词多义现象较为常见,以下列举几个例子及其用法:

1. **道**
- 道路:如“此道不通。”
- 道理:如“明理之道。”
- 道德:如“修身齐家治国平天下,此之谓大道。”
2. **行**
- 行走:如“行人匆匆。”
- 行为:如“行为端正。”
- 行动:如“行军布阵。”
3. **见**
- 看见:如“见日升。”
- 观点:如“见地高明。”
- 表示被动:如“见辱。”
4. **去**
- 离开:如“去国怀乡。”
- 去掉:如“去其糟粕。”
- 表示时间:如“去岁。”
5. **以**
- 用:如“以刀割之。”
- 因为:如“以德服人。”
- 以此:如“以此为鉴。”
6. **之**
- 代词,指代前面提到的事物:如“吾友之书。”
- 的:如“山水之胜。”
- 用于主谓之间,取消句子独立性:如“孔子之徒。”
7. **于**
- 在:如“于斯为盛。”
- 对:如“于我何加焉?”
- 表示时间:如“于今。”
8. **为**
- 是:如“为之奈何?”
- 为了:如“为富不仁。”
- 当:如“为将。”
这些例子展示了文言文中一词多义的现象,需要根据上下文来理解其具体含义。学习文言文时,多阅读、多积累,有助于更好地掌握一词多义。
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