### 二十四节气夏至主题活动方案:小班

#### 一、活动目标
1. 让幼儿了解夏至节气的特点和习俗。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣和认识。
3. 通过动手操作,提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 增强幼儿的团队合作意识和表达能力。
#### 二、活动时间
1. 活动前准备:1周
2. 主题活动日:1天
#### 三、活动对象
小班幼儿
#### 四、活动准备
1. 教学材料:夏至节气图片、故事书、相关视频、节气知识卡片、绘画材料等。
2. 场地布置:教室布置成夏至主题氛围,如挂上夏至节气图片、布置绿色植物等。
3. 教学工具:多媒体设备、白板或黑板、计时器等。
#### 五、活动流程
**1. 活动导入(10分钟)**
- 教师通过播放夏至节气相关的视频或图片,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这是什么节气吗?”
**2. 知识讲解(20分钟)**
- 教师讲解夏至节气的由来、特点以及相关的习俗。
- 通过故事书或卡片,让幼儿了解夏至的气候特点、农事活动等。
**3. 手工制作(30分钟)**
- 教师分发绘画材料,如彩纸、颜料、画笔等。
- 引导幼儿制作夏至主题的手工制品,如“夏至扇子”、“夏至风筝”等。
- 在制作过程中,教师鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的作品。
**4. 游戏互动(20分钟)**
- 组织“夏至知识问答”游戏,通过提问和抢答的方式,巩固幼儿对夏至节气的认识。
- 进行“夏至趣味运动会”,如“夏日凉席接力赛”、“夏日水果拼盘”等,让幼儿在游戏中体验夏至的乐趣。
**5. 总结分享(10分钟)**
- 教师引导幼儿分享自己制作的手工制品,讲述制作过程中的趣事。
- 总结夏至节气的特点和习俗,鼓励幼儿在日常生活中关注自然变化。
#### 六、活动延伸
1. 家园共育:鼓励家长与幼儿一起观察夏至期间的自然变化,如植物生长、天气变化等。
2. 美术活动:利用夏至节气主题,开展绘画、手工等美术活动,进一步丰富幼儿的审美体验。
3. 科学探索:组织幼儿进行夏至节气相关的科学小实验,如观察植物生长、测量气温等。
#### 七、注意事项
1. 活动过程中,注意幼儿的安全,避免发生意外。
2. 根据幼儿的年龄特点,调整活动难度和内容。
3. 鼓励幼儿积极参与,尊重他们的想法和创意。
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