中秋节来历和节日风俗幼儿园 中秋节的来历和传说教案大班

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教案名称：大班主题活动——中秋节来历和节日风俗

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教学目标：

1. 了解中秋节的来历和传说，知道中秋节是我国的传统节日。

2. 通过观察、讨论、动手操作等方式，感受中秋节的文化内涵。

3. 培养幼儿的动手能力和合作精神，体验节日的快乐。

教学准备：

1. 中秋节来历和传说的故事音频或视频

2. 中秋节相关的图片、图片卡片

3. 制作月饼的材料（面粉、糖、水、模具等）

4. 中秋节歌曲CD或MP3

5. 教室布置：月亮、星星、灯笼等装饰

教学过程：

一、导入

1. 教师播放中秋节歌曲，引导幼儿感受节日的氛围。

2. 提问：小朋友们，你们知道这是什么节日吗？为什么会有这样的歌曲？

二、了解中秋节的来历和传说

1. 教师讲述中秋节来历的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

2. 提问：小朋友们，你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？

3. 教师展示中秋节相关的图片，引导幼儿观察并讨论。

三、制作月饼

1. 教师讲解制作月饼的步骤和注意事项。

2. 幼儿分组，每组制作一个月饼。

3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。

四、分享和品尝

1. 各组展示自己的月饼，分享制作过程。

2. 教师组织幼儿品尝月饼，感受节日的快乐。

五、总结

1. 教师带领幼儿回顾今天的学习内容，总结中秋节的特点。

2. 鼓励幼儿回家后与家人分享今天的学习成果。

教学延伸：

1. 家园共育：请家长协助幼儿了解家乡的中秋节风俗，如赏月、猜灯谜等。

2. 美术活动：引导幼儿用绘画、手工等方式表现中秋节。

教学反思：

1. 教师应关注幼儿在活动中的参与度和兴趣，适时调整教学策略。

2. 注重培养幼儿的动手能力和合作精神，让幼儿在活动中体验节日的快乐。

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