大班冬至的教案

「☞点击立即领取您的八字精批报告」

「☞运势顺逆，解锁您的2026马年运势！」

「☞八字测你终生运，财富事业福寿知！」

「☞八字合婚，提前了解你的婚姻走向」

教案名称：大班冬至主题活动

「☞点击立即领取您的八字精批报告」

「☞运势顺逆，解锁您的2026马年运势！」

「☞八字看事业，财富伴终生，一查知！」

「☞八字合婚，提前了解你的婚姻走向」

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 了解冬至的来历和习俗，感受中国传统节日的文化内涵。

2. 培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的审美情趣。

3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。

教学重点：

1. 了解冬至的来历和习俗。

2. 学会制作冬至特色食品。

教学难点：

1. 制作冬至特色食品的技巧。

2. 培养幼儿之间的合作意识。

教学准备：

1. 教学课件、图片、视频等。

2. 制作冬至特色食品的材料（如糯米、红枣、豆沙等）。

3. 环境布置：布置与冬至相关的装饰品。

教学过程：

一、导入

1. 教师出示冬至主题图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”

2. 幼儿回答后，教师总结：“没错，这就是我们中国的传统节日——冬至。”

二、了解冬至

1. 教师播放关于冬至的视频，让幼儿了解冬至的来历和习俗。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道冬至有什么习俗吗？”

3. 幼儿回答后，教师总结：“冬至这天，我们中国人有吃汤圆、饺子、汤圆等习俗。”

三、制作冬至特色食品

1. 教师讲解制作冬至特色食品的步骤和技巧。

2. 幼儿分组，每组选择一种食品进行制作。

3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。

四、展示与分享

1. 各组幼儿展示自己的作品，分享制作过程。

2. 教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿继续努力。

五、总结与延伸

1. 教师总结本次活动的收获，强调冬至的文化内涵。

2. 延伸活动：回家后，与家人一起制作冬至特色食品，感受传统节日的氛围。

教学反思：

本次活动中，幼儿积极参与，动手操作能力得到了提高。在制作冬至特色食品的过程中，幼儿之间互相帮助，培养了团队精神。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有趣的活动。

「点击下面查看原网页 领取您的八字精批报告☟☟☟☟☟☟」