幼儿清明节活动设计思路 清明节活动幼儿园教案

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### 幼儿园清明节活动设计思路与教案

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#### 活动主题：缅怀先烈，传承文化——清明节主题活动

#### 活动目标：

1. 让幼儿了解清明节的来历和习俗，感受传统文化的魅力。

2. 培养幼儿对革命先烈的敬意和怀念之情。

3. 提高幼儿的动手能力和审美情趣。

#### 活动时间：清明节前一周至清明节当天

#### 活动对象：幼儿园大班

#### 活动准备：

1. 教学PPT或视频资料，介绍清明节的历史和习俗。

2. 纸花、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

3. 清明节相关的图片和故事书。

4. 青松、白花等装饰物品。

#### 活动流程：

**第一部分：主题活动导入（1课时）**

1. **故事导入**：通过讲述关于清明节的故事，如《清明上河图》的故事，让幼儿初步了解清明节的来历。

2. **知识讲解**：教师通过PPT或视频，向幼儿介绍清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。

**第二部分：手工制作（1课时）**

1. **制作纸花**：教师示范如何制作纸花，幼儿跟随步骤制作，表达对先烈的敬意。

2. **装饰环境**：将制作好的纸花和其他装饰物品布置在教室或幼儿园的公共区域。

**第三部分：清明节故事会（1课时）**

1. **故事分享**：教师或幼儿分享与清明节相关的经典故事，如《寒食节的故事》。

2. **讨论交流**：引导幼儿讨论故事中的情感，培养他们的同情心和爱国情怀。

**第四部分：户外活动（1课时）**

1. **踏青**：组织幼儿去附近的公园或绿地踏青，感受春天的气息。

2. **放风筝**：教授幼儿如何放风筝，体验传统民俗活动的乐趣。

**第五部分：总结与反思（1课时）**

1. **活动总结**：教师带领幼儿回顾活动内容，总结清明节的意义。

2. **反思与表达**：鼓励幼儿用绘画、写作或口头表达的方式，表达自己对清明节的理解和感受。

#### 教案示例：

**活动名称**：清明节手工制作——纸花

**活动目标**：

1. 学习制作纸花，提高动手能力。

2. 通过制作纸花，表达对先烈的敬意。

**活动准备**：

1. 纸花制作材料。

2. 教师示范视频。

**活动过程**：

1. **导入**：教师简要介绍纸花的历史和意义。

2. **示范**：教师展示纸花制作步骤，并现场示范。

3. **制作**：幼儿跟随步骤，制作自己的纸花。

4. **展示**：幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的感受。

**活动延伸**：

1. 将制作的纸花用于装饰教室或幼儿园环境。

2. 鼓励幼儿回家后，与家人分享纸花制作的经验。

通过这样的活动设计，幼儿不仅能够了解清明节的文化内涵，还能在动手实践中体验传统节日的乐趣，培养他们的文化自信和爱国情怀。

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