大班社会活动:十二生肖 大班社会 十二生肖

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大班社会活动：十二生肖

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活动目标：

1. 了解十二生肖的来历和特点，增强对中国传统文化的认识。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

3. 增进幼儿之间的合作与交流。

活动准备：

1. 十二生肖图片或卡片

2. 彩纸、彩笔、剪刀等手工材料

3. 相关故事书籍或视频

4. 音乐、背景音乐

活动过程：

一、导入

1. 教师出示十二生肖图片，引导幼儿观察并说出生肖名称。

2. 提问：你们知道十二生肖的来历吗？它们有什么特点？

二、了解十二生肖

1. 教师讲述十二生肖的来历，让幼儿了解生肖的起源和意义。

2. 介绍十二生肖的特点，如鼠的机灵、牛的勤劳、虎的勇猛等。

三、手工制作

1. 教师分发手工材料，讲解制作步骤。

2. 幼儿分组合作，制作自己生肖的动物形象。

3. 完成作品后，幼儿展示自己的作品，并简要介绍制作过程。

四、故事分享

1. 教师讲述与十二生肖相关的有趣故事，如《老鼠嫁女》、《牛郎织女》等。

2. 幼儿分享自己了解到的生肖故事。

五、总结与反思

1. 教师总结本次活动内容，强调十二生肖的文化内涵。

2. 幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。

活动延伸：

1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起收集关于十二生肖的资料，增进亲子关系。

2. 美术活动：以十二生肖为主题，进行绘画、手工创作等。

3. 语言活动：讲述与十二生肖相关的成语、谚语等。

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